Direcciones útiles

Querid@s bloguer@s, 

Nos parece interesante utilizar las Nuevas Tecnologías en el ámbito de la escuela a nivel de aula y para ello, os queremos presentar una dirección útil, como una pequeña muestra de todo lo que podemos encontrar en Internet. 

http://www.educalim.com/biblioteca/mate/mate.html

Se trata de una página elaborada por el Centro San José Jesuitak de Durango con el objetivo de acercar a los niños del 1er Ciclo de Primaria a nuevas experiencias con los ordenadores. Como alumna en prácticas, he tenido la oportunidad de compartir con los alumnos de 6-7 años varias clases con esta metodología y he podido comprobar que llegan mucho más motivados que cuando van a su aula habitual. Además, aparte de manejar el ordenador, aprenden aspectos de diferentes asignaturas. Ésta, en concreto, es del área de matemáticas. Echadle un vistazo que merece la pena!!!

Fátima Ikastetxea, escuela puntera en Nuevas Tecnologías

Un ejemplo de escuela puntera en el uso de las nuevas tecnologías en el aula es el colegio Fátima Ikastetxea. Ya que he tenido la oportunidad de participar de forma activa en la vida del centro y, en concreto, en el segundo ciclo de Educación Primaria.  

He podido comprobar que este centro opta por una metodología abierta, flexible e innovadora, que introduzca al alumno/a en el ámbito y el desarrollo de las competencias básicas a través de las nuevas tecnologías. Se entienden los materiales curriculares y los recursos didácticos como medios que ayudan al profesorado a tomar decisiones sobre el CÓMO enseñar y a los alumnos les facilita el proceso de aprendizaje.

Algunos de los criterios de selección que han fijado para los materiales curriculares y, más concretamente, los libros de texto es:

- que venga acompañado de un soporte digital

- que las actividades sean variadas 
- que no estén centradas en lápiz y papel

- que sean atractivos e inviten al alumnado a realizar pequeñas investigaciones.

Por ejemplo, en el área de conocimiento del medio natural, social y cultural se trabajan los contenidos a través de las nuevas tecnologías, utilizando el ordenador como principal herramienta para la búsqueda de información complementaria a los contenidos impartidos en el aula. 
Es preciso mencionar que el profesorado está inmerso en un proceso de formación  continua y de experimentación de nuevas tecnologías, consideran importante y necesario conocer, comprender y utilizar estos nuevos medios. Los docentes de este centro se definen a sí mismos como defensores de la nueva cultura digital, lo relevante de ésta es el valor de la información y las prácticas culturales que se han ido conformando en torno al ordenador y al resto de las tecnologías interactivas.

Gracias a esta cultura digital el alumno ha ido adquiriendo nuevas habilidades que le acompañaran el resto de su vida, como saber buscar información, responder activamente a lo que está frente a ellos, valorar críticamente  ésta y saber comunicar sus ideas utilizando múltiples canales.

Matxalen