Glogster "Las Plantas"

Queridos bloguer@s Aquí os dejamos nuestro glogster para que podáis acceder a él de una manera más cómoda, fácil y rápida

Valoración del glogster "Las Plantas"

El glogster que hemos elaborado es sobre las plantas. Nos parecía un tema interesante para tratar con los niños, ya que es algo que está en contacto directo con ellos: en casa, en el colegio, etc. Además siempre les interesan temas relacionados con la naturaleza y los animales y es una buena forma de conocer un poco más a fondo el grupo de los seres vivos.

La edad a la que puede ir destinado es entre los 6 y los 8 años; es decir,  para el primer ciclo de Educación Primaria. De hecho, en nuestras prácticas con los niños de 1º de Primaria del centro Jesuitak de Durango tuvimos la oportunidad de realizar el experimento del crecimiento de una legumbre y fue una actividad que gustó mucho.
A la hora de hacer un glogster hay que tener en cuenta la edad del destinatario. Por ello, nosotras hemos intentado que sea lo más variado e interativo posible, introduciendo fotos, explicaciones teóricas y vídeos con el objetivo de mantener la atención el mayor tiempo posible.

Glogster sobre "Las Plantas"

Ya estamos aquí de nuevo con más recursos. En este caso, hemos creado un glogster sobre las plantas para niños de Educación Primaria. Nos ha parecido un tema interesante y que se trata en las aulas desde el primer ciclo de esta etapa. Hemos querido hacerlo un poco variado y atractivo para los alumnos y para ello hemos introducido fotos explicativas, vídeos, tests y algunos enlaces de interés a otros glogsters relacionados. Espero que os guste y que lo utilicéis en vuestro trabajo como futuros docentes. Es muy fácil; sólo tenéis que crearos una cuenta en la página web y empezar a CREAR y DIVERTIROS.

¿En qué consiste un "glogster"?

Un "glogster" es una página web multimedia que combina texto, fotos, vídeos, gráfica, enlaces y otros elementos. Puede ser creado con varios propósitos, pero creemos que el más importante es el que está creado con fines didácticos, sobre todo, para utilizarlos en la escuela. Está diseñado usando la tecnología de arrastrar y colocar basada en flash, tiene su propia dirección URL y código HTML. Para ver todo esto, vamos a analizar un par de ellos que hemos encontrado  en Internet: El primero es "Nuestro Cuerpo"

Tiene varios apartados, cada uno de ellos con diferentes actividades:
Winnine de Pooh y Tiger --> Juego de arrastrar imágenes y palabras en el que se reconocen las diferentes partes del cuerpo, sentidos y aparatos (locomotor, circulatorio, respiratorio, digestivo, urinario, nervioso y reproductor).
¿Qué sabes de los sentidos? --> Test de 5 preguntas con 4 opciones cada una y en contra de un reloj de 1 minuto.
Matemáticas --> Unir nueve números escritos con letras con sus respectivos escritos con cifras en contra de un reloj de 2 minutos.
Aparato locomotor --> Vídeo en el que un niño, Pablo, acude a su enfermera por un dolor en una de sus articulaciones. Esta enfermera hace una breve descripción de las principales partes del cuerpo, el esqueleto y el tipo de huesos.
El esqueleto --> Vídeo sobre la distribución de los 206 huesos a lo largo del cuerpo.
Ahora toca leer y escribir --> Juego de rellenar los huecos con palabras con la ayuda de sus respectivos dibujos: partes del cuerpo, cabeza, órganos de los sentidos, tronco y extremidades.
Juegos --> Enlace a www.voki.com en el que una niña explica lo que hay que hacer cuando se hace click sobre Mickey Mouse: un puzzle.
Mickey Mouse -->Puzzle de 20 piezas en el que aparecen dos niños en la playa. Al terminar, dice el tiempo que se ha tardado en hacerlo.
Vamos a repasar los aparatos del cuerpo humano --> Ordenar las palabras para formar 3 frases acerca de los aparatos del cuerpo humano.
Cómic sobre los pulmones -->  Cómic de 4 viñetas.
Conocimiento del medio --> Relacionar cada palabra con su imagen en menos de 30 segundos.
Crucigrama partes del cuerpo --> 5 palabras horizontales y 5 verticales sobre el cuerpo humano.
Como se puede ver es muy variado y permite a los niños aproximarse a una nueva etcnología, hacer sus propias creaciones y compartirlas con los compañeros.


El segundo que vamos a analizar es "Reciclaje". 
Éste es más sencillo que el anterior. Consta de unos dibujos de los diferentes contenedores existentes y unos vídeos:
Contenedor de basura orgánica --> Explica los residuos que se pueden tirar en él: restos de comida, restos de bocadillos y peladuras de frutas, papeles encerados, plastificados o manchados de grasa.
Contenedor de pilas usadas --> Peligrosidad del mercurio.
Vídeo mono --> Canción sobre el reciclaje protagonizada por una banda de rock de un mono, un búho y un ornitorrinco.
Vídeo niños --> Diálogo entre dibujos de niños en el que hablan de las tres "R" del reciclaje: reciclar, reutilizar y reusar.
Contenedor amarillo --> Envases metálicos, bricks, envases de plástico (alimentos, aseo y limpieza), bolsas de envoltorios de plástico y aluminio.
Contenedor verde --> Botellas y tarros de vidrio, frascos de conservas, tarros de cosmética y perfumería.
Contenedor azul --> Papel, periódicos y revistas, cajas de cartón, envases de cartón (huevos, bolsas de papel).